1.
LATAR BELAKANG
Pembangunan
nasional menjadi tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat.
Sektor pendidikan sebagai penggerak peningkatan kualitas kehidupan masyarakat
mempunyai tanggung jawab untuk membentuk menusia yang berkualitas, mandiri,
kreatif, inovatif dan mampu mengolah potensi yang ada di masyarakat untuk
meningkatkan taraf hidup masyarakat disekelilingnya. Sesuai dengan 3 pilar
strategi pembangunan yang telah di canangkan oleh Presiden RI 2009-2014 yaitu:
pemberdayaan (empowerment),
kewirausahaan (entrepreuneurship) dan
kesejahteraan (prosperity). Maka
tidak salah bila seluruh lembaga pendidikan mengembangkan kewirausahaan sebagai
salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik. Untuk itu Direktorat
Pembinaan SMP mulai Tahun 2011 meneruskan pengembangan keterampilan untuk paket
B berbasis pengembangan kewirausahaan untuk kemandirian peserta didik.
Secara
spesifik, pendidikan keterampilan berbasis kewirausahaan paket B yang
dikembangkan melalui lembaga penyelenggara paket B yang sekarang di kelola oleh
Direktorat Pembinaan SMP memiliki sasaran peserta didik yang berasal dari warga
masyarakat yang membutuhkan keterampilan untuk bekerja, khususnya mereka yang
tidak mampu, tidak sekolah, menganggur, dengan menitikberatkan pada pendidikan
dan pelatihan keterampilan (vocational)
sesuai dengan kebutuhan pasar, dunia usaha dan dunia industri, serta potensi
lokal yang layak untuk dikembangkan menjadi usaha ekonomi.
2.
TUJUAN
1. Umum
Meningkatkan keterampilan dan kewirausahaan
peserta didik paket B untuk kemandirian dalam berusaha bersama dengan pola
pembentukan Kelompok Usaha Produktif (KUP).
2. Khusus
a.
Mengembangkan
kemampuan dan jiwa wirausaha peserta didik;
b.
Meningkatkan
kesejahteraan peserta didik, melalui keterampilan sebagai bekal usaha mandiri;
c.
Mendorong
pengembangan usaha mandiri peserta didik melalui KUP;
d.
Mendorong
pembentukan wadah usaha bersama peserta didik dan bimbingan pengelola lembaga
dengan pola KUP.
3.
SASARAN
1.
Sasaran peserta
: peserta didik Paket B
2.
Sasaran kegiatan
: untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan peserta didik dengan wirausaha
dan kemandiriannya
3.
Sasaran hasil
: pembentukan wadah usaha bersama KUP bagi peserta didik paket B dalam
memanfaatkan potensi diri dan alam lingkungannya
4.
PENGERTIAN
- Bantuan pendidikan keterampilan berbasis kewirausahaan yang diberikan kepada peserta didik Paket B berupa bantuan dana untuk pendidikan dan pelatihan keterampilan serta modal belajar usaha yang dapat digunakan untuk usaha mandiri secara bersama dalam wadah KUP melalui lembaga penyelenggara paket B;
b.
Kelompok Usaha Produktif
(KUP) merupakan wadah usaha bersama dengan prinsip dari, oleh dan untuk peserta
paket B yang didirikan oleh peserta didik dan dibimbing oleh lembaga
penyelenggara yang mempunyai anggaran dasar, susunan pengurus, buku anggota,
kartu anggota, buku simpanan anggota, yang berusaha untuk menghasilkan
pendapatan dan keuntungan bagi peserta/KUP yang dikelola terus menerus dan
bergulir dalam memanfaatkan potensi ekonomi lokal/setempat.
